Летопись Добринской центральной детской библиотеки

  • 1952 – 1960 годы

    1952 год.  Райисполком принимает решение об открытие в рабочем поселке Добринка детской библиотеки, со штатной численностью 3 человека: заведующая, библиотекарь и уборщица. Был открыт счёт в отделении Госбанка, заведена чековая книжка и изготовлен штемпель. Впереди предстояла большая работа по приобретению необходимой мебели, комплектованию книжного фонда литературой для детей и привлечению детей к чтению в библиотеке. Первые годы библиотека располагалась в неприспособленных помещениях.

    Первое помещение для библиотеки в 20 квадратных метров подыскали в здании Дома колхозни­ка (гостинице) по улице (ныне) Советской, где останавливались командировочные, размещавшейся в доме Фонова. Тут же приступили к ремонту, сделали пристройку.  Из районной библиотеки выделили фонд около 6000 экземпляров. Каждая книжка была записана в общую тетрадь, так как не было инвентарных книг. Фонд отделили от читателей деревянным барьером (открытого доступа к нему не было). Плотник сделал деревянные стеллажи, книжную витрину. Эта работа продолжалась почти два года. Для библиотеки купили два круглых стола, накрыли их зелеными скатертями из китайского шелка, один стол для работы. На единственное окно повесили штору, на полу- тканая дорожка. Стены оформили плакатами и портретами писателей.

    И вот, в 1954 году, у  входа повесили расписание работы по классам и большой плакат «Добро пожаловать!». Библиотека гостеприимно распахнула свои двери, и начала «по-настоящему» принимать своих читателей. Эта маленькая библиотека буквально утопала в зелени акации и сирени. Было тепло, уютно и приветливо.

    Согласно штатного расписания назначены два работника со специальным образованием: заведующей -  Ярикова (Думбадзе) Тамара Дмитриевна и библиотекарем – Буданцева (Ерохина) Антонина Дмитриевна, уборщицей – Кузнецова Мария Ильинична, у которых было огромное желание работать.

    Книжный фонд постепенно стал пополняться новыми книгами. Комплектовалась библиотека через областной бибколлектор, но большую часть книг приобретали в книжном магазине.

    Основу библиотечного фонда составляла литература по школьной программе: классики русской, советской и зарубежной литературы, произведения по истории Родины, о людях науки и техники и произведения классиков марксизма-ленинизма. Наиболее популярными тогда были книги Ж. Верна, В. Скотта, из русской литературы классики: М. Горький, Н.Островский. Дети рвались к подвигу и знаниям. Большим спросом пользовалась и научно-популярная литература, книги из серии «Умелые руки» и в помощь профессионально-техническому самообразованию. Этому способствовало то, что многие юные читатели занимались в различных кружках Дома пионеров и искали в библиотеке ответы на возникшие у них вопросы.

    Юные читатели берегли книги, ни одной рваной обложки. Работал кружок «Книжкина больница».  В библиотеке дети соблюдали тишину. Шли сюда, как на праздник, наряжались, брали с собой младших братишек и сестренок. Книг было не так много. Главным богатством была- Детская энциклопедия. Интересно работал детский читательский актив, члены которого помогали  в библиотеке, собирали книжки с задолжников.

    По содержанию вся работа направлена на пропаганду книг, на воспитание подрастающего поколения в духе современности. Ни одно событие в стране и, тем более в районе, не прошло без участия детской библиотеки. Разными формами м методами старались привить юным читателям любовь  к Родине, родному селу, к книге. Быть честными, смелыми, справедливыми, гуманными.

    Среди форм массовой работы наибольшую популярность имели громкие чтения, «читки», как их просто называли.  Проводились читательские конференции. Основными темами таких конференций были  героические подвиги молодежи в годы войны, о дружбе, о пионерских делах. Для читателей это была серьезная работа. Они готовились основательно, писали доклады по заданным темам, а потом с ними выступали. Среди наглядных форм работы- книжные выставки и библиотечные плакаты. Книжный фонд содержался в образцовом порядке, несмотря на большую обращаемость книг.

    И в 1955 году первая награда - Похвальный лист РК ВЛКСМ «За хорошую работу библиотеки и за организацию художественной самодеятельности».

    Все больше становилось книголюбов. Росло число читателей. В то время их было 500 человек. Ежедневно в библиотеке регистрировали 100 и более посещений. Наконец-то у детей - своя библиотека! «Смотришь на их веселые, счастливые лица, на улыбку и так хочется для них много сделать», - вспоминает Тамара Дмитриевна.

    Здесь сотни книг за рядом, ряд,

    Любая книжка есть.

    И мальчик хочет, говорят,

    Все до одной прочесть.

    Портфель поправил на ремне,

    Волос потрогал прядь:

    - Прошу Вас, Пушкина бы мне,

    Люблю стихи читать.

    Стоит дыханье затаив,

    В глазах веселый свет,

    И в это миг он так красив,

    Как Пушкин в 10 лет.

      Ю.А. Лебеденко.

    Этим мальчиком был Витя Комаров. В семье их было 4 брата. Он – один из близнецов, второго звали Володя. Эти скромные, вежливые мальчики любили книги  и много читали. Активно участвовали в мероприятиях. А как они пели! Сколько тепла, души в их исполнении. Выросли, ушли в армию, а когда вернулись, снова пришли в детскую библиотеку.

    Приверженными поклонниками книг и помощниками были и их брат Коля Комаров, а еще Саша Кафанов, Таня Хмелева, Валера Тимонов, Оля Арефьева, Валера Волокитин и многие другие.

    Тамара Дмитриевна рассказывает: «Однажды, к нам пришла оригинальная, интересная девочка. Большие открытые глаза, лучистый взгляд, очаровательная улыбка. Это была Таня Федько (Асламова). Попросила записаться в библиотеку и тут же робко спросила: «А у вас есть книги по музыке?» Таня играла на аккордеоне и пела. Смотришь и удивляешься – как эти тонкие пальчики быстро бегают по клавишам и издают чудесные звуки. На утренниках, литературно- музыкальных вечерах она аккомпанировала и пела. Затем она закончила музыкальное училище, работала преподавателем в музыкальной школе и вместе со своим мужем, заслуженным работником культуры РСФСР Г.М. Асламовым, всегда с удовольствием помогали библиотеке».

    Тамара Дмитриевна Думбадзе: «Многообразная и не легкая работа в детской библиотеке. Надо все успеть сделать, не упустить главного. Увидеть каждого читателя индивидуально, знать его характер, способности, интерес и желание. Наша задача – не упустить бы главного в каждом читателе, отыскать изюминку его способностей и стремлений. И, обязательно, надо отдать свою теплоту, любовь и знания этим милым маленьким читателям.  И, кажется, нам это удавалось».

    Пришел к тебе задиристым мальчишкой,

    За книгами Жюль Верна и Дюма,

    Сперва тому, как обращаться с книжкой,

    Учила ты читать его сама.

    Потом его седыми вечерами

    Ты с Пушкиным сдружила навсегда,

    И, что ни день, за новыми стихами,

    Он стал все чаще приходить сюда.

    И все, с какой- то жадностью читал он,

    Запоминая добрый твой совет.

    И ты, быть может, первая узнала,

    Что он немножко, кажется, поэт.

    Это строки Володи Башкина, который на праздниках радовал присутствующих своими стихами. Теперь он - Башкин Владимир Николаевич, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории функциональной экологии, Учреждение Российской академии наук Институт фундаментальных проблем биологии РАН (ИФПБ РАН).

    Выступали со своими стихами и другие ребята Люда и Слава Искорневы, Нина Вострикова, Лариса Растопира, Андрей Здерев.

    Вот так, постепенно, детская библиотека стала набирать опыт и стала центром пропаганды литературы для детей в районе.

    Кроме работы с читателями, два работника библиотеки комплектовали и обрабатывали книжные поступления, занимались редактированием каталогов, картотек, сами оформляли стенды, библиотечные плакаты и книжные выставки, так как в штате не было художника, занимались методической работой, выезжали в села района, в школы, посещали классные часы и родительские собрания. А еще решали хозяйственные вопросы: ремонт, отопление, очереди в госбанке.

    Несмотря на большую нагрузку, библиотекарь Антонина Дмитриевна Ерохина очень любила свою работу, любила детей, честно исполняла свои обязанности. А заведующая библиотеки Тамара Дмитриевна Думбадзе активно вела и общественную работу. Она неоднократно избиралась депутатом сельского Совета, а затем и районного Совета депутатов. Много лет была народным заседателем, председателем кооперативного контроля, диктором районного радиовещания, участницей и режиссером народного театра

    В 1958 году Антонину Дмитриевну Ерохину, которая перешла на работу в районную библиотеку, на должности библиотекаря сменила Кузьмичева Валентина Кирилловна, которая проработала здесь до 1962 года.

    Постепенно, работники библиотеки пришли к выводу, что не должны работать в одиночку, чтобы не сводить свою работу к механической выдаче книг. Собрали руководителей двух школ, представителей комсомола, райкома партии, работников печати, учителей, милиции, родителей. Так, в помощь библиотеке был организован первый актив из взрослых, заинтересованных в воспитании «юных граждан».

    Затем, уже позднее, в 1959 году, в соответствии с утвержденным Министерством культуры СССР, ВЦСПС, Госкомитета СССР по науке и технике, Положении о Совете библиотеки, на собрании райисполкома был избран Совет библиотеки. В него вошли:

    Федоров Л.Н.- заведующий отделом культуры;

    Гладких Г.В. – инспектор районо;

    Бахарев В. – секретарь РК ВЛКСМ;

    Пашков А.Е. – инструктор РК КПСС;

    Соловьев Л.С. – корреспондент редакции местной газеты;

    Лебеденко Ю.А. – учитель Добринской средней школы № 2;

    Думбадзе Т.Д. – заведующая детской библиотекой;

    Хмелева Нина – ученица 8 класса.

    На первом организационном заседании Совета распределили обязанности, утвердили план работы библиотеки. Совет собирался ежемесячно. Велась тетрадь с протоколами заседаний.

    В 1959 году библиотека получила свой первый Диплом о присвоении звания «Библиотека отличной работы».

    К концу 50-х годов, заметили, что комнатушка, где размещалась библиотека, совсем обветшала, обвалилась часть потолка, покосились стены и это уютное «Гнездышко» пришло в негодность. Библиотеку срочно поместили в освободившийся жилой дом (хозяевам взамен дали квартиру). И снова ремонт, суета и хлопоты, узлы и переезд. Помещение было немного больше предыдущего. Однако, это был период, когда началась текучка кадров, на работу назначались люди случайные, без образования и долго не задерживались.

    1960 -1975 годы.

    В 1962 году библиотеке вновь было присвоено звание «Библиотека отличной работы».

    В 1963 году открыли вакансию должности заведующей читальным залом. И вот, в том же 1963 году по распределению приезжает работать  Рождественская Нелля Сергеевна. Она просто находка для библиотеки. Добросовестная и трудолюбивая, умела художественно оформлять наглядную агитацию, любила свою профессию и детей. Она организовала кружок «Юный библиотекарь». На занятиях учила, как заполнять читательский формуляр, записать книгу, как ее найти на полке. Членам кружка, по окончании обучения, вручали, отпечатанные в типографии удостоверения «Юный инструктор библиотечного дела».  В это время в школах активно открываются классные библиотеки, и члены кружка, становятся там библиотекарями. Библиотека, в свою очередь, снабжает их книгами и библиотечной техникой.

    Но и с «новым» зданием не повезло: его вскоре признали аварийным. Снова переселение. Временно поселили на первом этаже Дома культуры, в комнатке площадью 10 квадратных метров. Поставили два стеллажа с необходимыми книгами, 3 стула и стол для работы, а фонд упаковали с помощью читателей и перенесли на второй этаж ДК под замок. И, только, когда построили новое здание райисполкома, детскую библиотеку перевели в старое, тоже очень ста­рое, ветхое. Абонемент здесь был уже с открытым доступом и отдельно - небольшой читальный зал, и еще маленький кабинет для заведующей. Но ценой боль­ших усилий ее сотрудники сумели навести здесь поря­док, сделали ремонт, создали уют, чистоту, тепло, чтобы читатели почувствовали заботу о них, создали непринужденную обстановку. Приобрели дополнительно мебель: столы, книжные шкафы, стулья, мягкий диван, тканые дорожки. Из Липецка привезли металлические стеллажи.

    С каждым годом увеличивалось число читателей и книжный фонд. План ежегодно перевыполнялся. На работу пришли талантливые, творческие работники: на абонемент Лидия Федоровна Трофимова, в читальный зал – Людмила Дмитриевна Потапова. Стали больше уделять внимания читателям, их развитию, активности, способностям и руководству чтением. Учили искусству вдумчивого чтения, прививали любовь к книге и практическому использованию литературы, учили работать с печатным словом: пониманию красоты и образного слова.

    Руководствуясь, принятым 24 декабря 1958 года Законом СССР «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР», библиотекари стремились помогать детям расширять свой кругозор и творческие способности, эстетический вкус, организовать их досуг. В распоряжении библиотекарей не только книжные богатства, но и целая методическая система.

    На абонементе занимались пропагандой и выдачей книг, проводили индивидуальные и групповые беседы, экскурсии, анализировали формуляры, выделяли группы по интересам, разрабатывали планы чтения, оформляли книжные выставки, посещали классы и родителей, с целью привлечения читателей.

    В читальном зале ожила массовая работа, которая возлагалась на заведующую читальным залом и заведующую библиотекой. Самыми действенными формами работы с малышами посчитали «громкие читки», а с подростками - кружки, проведение музыкальных и литературных утренников и вечеров.

    Так, при читальном зале организовали кружки:

    - «Юные поэты» (руководитель – Юрий Аркадьевич Лебеденко, учитель ДСШ № 2);

    - «Выразительное чтение» (руководитель – Людмила Дмитриевна Лебеденко, заведующая читальным залом библиотеки);

    - «Кукольный театр» (руководитель – Людмила Дмитриевна Лебеденко, заведующая читальным залом библиотеки), для которого куклы заимствовали в Доме пионеров поселка и в Доме культуры города Усмани;

    - «Драматический кружок» (руководитель – Тамара Дмитриевна Думбадзе, заведующая библиотеки).

    Эти кружки работали по расписанию, 1-2 раза в неделю, по утвержденному плану на учебный год. В первые дни занятий говорили о культуре речи, особенностях искусства художественного чтения, о стихосложении. Далее работали над постановкой дыхания и голоса, над произношением слова, ударением, паузами и т.д. Процесс долгий, но увлекательный. Особое внимание уделяли творческому росту исполнителей, подбору репертуара для них, в который входили стихи и монологи комедийного и драматического жанров, басни, сценки, многоактные пьесы, сказки. Из классической литературы особенно любили А. Пушкина, Н. Некрасова, Ф. Тютчева, И. Бунина; из советской поэзии – А. Твардовского, Б. Ахмадулину, С. Есенина, Р. Рождественского; близкими и доступными к пониманию и исполнению были стихи Липецких и Добринских поэтов М. Румянцевой, С. Мекшен, И. Завражина, Л. Соловьева.

    В каждом кружке занималось по 15-20 детей. А желающих было значительно больше. По окончании занятий, в конце учебного года, как правило, организовывался творческий вечер, на котором каждый кружок отчитывался за свою работу.

    Также, постоянно, работал кружок «Книжкина больница». Этой работой руководила уборщица библиотеки Кудрявцева Анна Ивановна. Вместе с ней, юные помощники, члены кружка, подшивали газеты и журналы, ремонтировали книги.

    Занятия в кружках принесли свои плоды новых успехов и побед.

    В 1968 году был объявлен областной конкурс чтецов, посвященный 50-летию Советских Вооруженных Сил. Ему предшествовал – районный, на котором победителями стали кружковцы, которых подготовила Людмила Дмитриевна Потапова: Тамара Воротилина со стихотворением липецкой поэтессы М. Румянцевой «Красота», Валерий Демихов со стихотворением Ю. Лебеденко «Стежка детства» и Раиса Косырева со стихотворением С. Есенина «Русь». В Липецке жюри отметили мастерство добринских чтецов, вручили им и руководителю Почетные грамоты и памятные сувениры, а Тамара Воротилина прошла в заключительный этап конкурса, где она была удостоена значка «Победитель конкурса чтецов».

    Выступали кружковцы с художественным словом на концертах в районном Доме культуры.

    И в 1974 году на областной сцене снова выступали чтецы из детской библиотеки. На областном смотре- конкурсе, посвященном 175-летию со дня рождения А.С. Пушкина, Дипломы «Победитель областного конкурса» получили Оля Колтовая за чтение отрывка из поэмы «Руслан и Людмила» и Люда Свинцова за отрывок из романа «Евгений Онегин». А библиотеке подарили за успешное участие в этом конкурсе фильмоскоп с пленками.

    Массовая работа и кружки набирали силу. Кружок «Юные поэты» оформили альбом со стихами начинающих поэтов. Выступали с постановками драматический и кукольный театры. Много поставлено инсценировок, одноактных и многоактных пьес, литературно- музыкальных вечеров, сказок. Ставили А.П. Чехова, А,С. Пушкина, М. Горького, А. Афиногенова, В. Розова, В. Катаева, А. Гайдара, Е. Пермяка и др. На памяти пьесы в 3-х действиях Е. Шварца.

    Библиотека поддерживала связь с Липецким областным драматическим театром- с режиссером заслуженным артистом РСФСР К.Д. Миленко, заслуженной артисткой России Ю.И. Ганиной.

    Благодаря участию в кружках и различных мероприятиях, дети чувствовали себя нужными. Не беда, что не все сразу удавалось, главное, задействован был большой коллектив детей, в котором укреплялась дружба и товарищество, подробно прочитывались книги, разбирались образы и поступки литературных героев, изучалось творчество писателей, дети учились излагать свои мысли в художественной форме и определять главное в произведениях.

    История библиотеки – это и ее читатели. Приверженным книголюбом был Александр Зотов. Скромный, застенчивый, одаренный талантом юноша много читал, задерживался у книжной полки с литературой о музыке. Неслучайно, затем окончив Липецкое музыкальное училище, стал работать сначала преподавателем, а затем директором Добринской музыкальной школы. И всегда помогал библиотеке в подготовке к мероприятиям.

    Люда Свинцова, сыграв свою первую роль в образе Мухи- Цокотухи по одноименному произведению К. Чуковского, заинтересовалась актерской профессией, много о ней расспрашивала, читала. Но мечтать о ней не могла, так как была застенчивой и замкнутой, но именно эти качества привели ее сначала на самодеятельную, а затем и на профессиональную сцену «Еще в школе я поняла,- говорила Люда,- что только на сцене я могу раскрыть себя». Она играла и в библиотечном драматическом кружке, и в народном театре Дома культуры. Затем, большеглазая талантливая девочка из российской глубинки с красивым славянским именем Людмила окончила актерский факультет Воронежского государственного института искусств, стала не просто профессиональной актрисой, а заслуженной артисткой Украины Людмилой Федоровой, работает в Крымском академическом русском театре имени М. Горького.

    Было и немало других способных исполнителей: Валя Никитина (Хаджишвили), Алла Лосунова, Валера Фонов, Сергей Нестеров, Виктор Иноземцев, Ольга Потапова (Белянская), Людмила и Игорь Лебеденко и много, много других.

    В эти годы стали проводить и Недели детской книги. На этих праздниках разыгрывались целые спектакли по сценариям Юрия Аркадьевича Лебеденко. Сам он всегда выступал перед ребятами, читал свои стихи и басни. На этой Неделе проходили беседы и читательские конференции, различные литературные викторины, конкурсы и игры по произведениям художественной литературы. В Неделе детской книги в разные годы принимали участие липецкие писатели В. Добряков, С. Панюшкин, В. Зорин, И. Завражин, А. Беляев, Л. Соловьев, Г. Лукин. Побывали на этих праздниках знатные люди района, передовики производства. Затем этот праздник стал называться «Книжкины именины».

    Из воспоминаний Т.Д. Думбадзе: «Это было в 1964 году. В гости к читателям приехал липецкий писатель Сергей Панюшкин. На празднике присутствовали представители школ района. Заведующий отделом культуры М. Никешин. Начали читать стихи. В зале установилась необыкновенная тишина. Первая выступала Людмила Искорнева. Она волнуется. Как примут? Но ее опасения напрасны. Ее встречают тепло и провожают дружными аплодисментами. Прочитал свое стихотворение «Осень» и брат Люды, Вячеслав Искорнев. Не беда, если стихи десятиклассника еще не обрели настоящей поэтической формы, в дальнейшем ему помогал Ю. Лебеденко. Потом перед читателями выступил их старший товарищ, бывший читатель детской библиотеки Виктор Мальцев- интересный человек, который приехал на родину в отпуск из далекого заснеженного Братска, где он работал шофером, доставляя ценные грузы. В его стихах много романтики, в них ключом бьет  сама жизнь. Поэтому так радостно его встречали. Со своими баснями выступил и Ю. Лебеденко. На некоторые его стихи Ю. Назаров и М. Загвоздкин написали музыку, ему также дружно аплодировали ребята. В заключении выступил С. Панюшкин. Эта встреча оставила у детей самое хорошее воспоминание».

    На праздниках «Книжкиных именин»  читатели писали письма поэтам и писателям А. Барто, Л. Кассилю, К. Чуковскому, Н. Носову, Р. Торбан, В. Титову. Расспрашивали  их о творческих делах, со­общали о себе, о своей дружбе с книгами.

     Вот в кратком изложе­нии письмо Н. Носову: "Мы очень любим читать книги. В первом классе нам боль­ше нравились сказки. А те­перь нравятся и рассказы о разных мальчишках и дев­чонках. Особенно Ваши рассказы. Мы подружились с их героями и знаем почти наизусть истории "Про ре­пку", про мальчика Сашу... А книжку "Витя Малеев в школе и дома» обсуждали  на читательской конфе­ренции в детской библиоте­ке и поставили по ней ин­сценировку... Мы стараемся быть похожими на ребят из Ваших книги: любить труд, уметь интересно проводить время, хорошо учиться. ...Напишите, это, в са­мом деле, есть такие маль­чишки — Коля Синицин и Витя Малеев, или вы их придумали..."

    Как правило, адресаты откликались на эти детские "послания". Присылали свои книги и фотографии с дарственными надписями.

    Вот что сообщил добринским книголюбам Л. Кассиль: "Дорогие друзья! Спасибо за теплое письмо. Извините, что не ответил тогда же. Но в то время я должен был срочно закончить большой роман, над  которым работал четыре го­да,  -  "Чаша гладиатора". Затем находился в длительной командировке в Италии, вернувшись из которой, был отправлен на лечение  из-за  переутомления... Я очень тронут вашими добрыми словами о моих 5 книгах. Хочется верить, что; моя новая книга. "Чаша гладиатора", которая должна выйти в начале 61-го года, тоже заслужит хоть немного ваше одобрение. Буду с не­терпением ждать отзывов на нее. А Новый год уже близок... Желаю вам удачи, успехов, счастья в наступаю­щем году.  14 декабря 1960 г."

    Эти письма, как реликвии, хранятся в библиотеке по сей день.

    В 1968 году библиотека была награждена грамотой областной детской библиотеки за хорошую работу по сбору и изучению краеведческого материала с детьми. В это время в библиотеке был оформлен большой краеведческий уголок «Наш край родной», для которого активом библиотеки был собран богатый краеведческий материал, оформленный в папки и альбомы. Помогли в сборе материала директора Дома пионеров А.Э. Голикова, затем А.И. Пискунов и А.А. Щепилов, методист районо Р.В. Ряшенцев, библиотекарь Добринской средней школы №2 Р.М. Ярикова, заслуженный учитель РСФСР Г.Д. Лебеденко, секретарь РК ВЛКСМ Р.С. Булыкина.

    Вместе с пионерией.

    С начала 1970 годов библиотека совместно с районной пионерской организацией проводит пионерские слеты, смотры и конкурсы, игры-путешествия для юных книголюбов района.

     В 1970 в Ленинграде на четвертом Всесоюзном слёте пионеров, был дан старт Всесоюзному Маршу пионерских отрядов «Всегда готов!», посвящённому 50-летию пионерской организации. Он включал в себя разнообразную деятельность пионеров по нескольким маршрутам: «В страну знаний», «Мое Отечество СССР», «Равнение на пионерское знамя», «Звездочка», «Пионерстрой», «Зарница, «Мир и солидарность». Руководство Маршем осуществлялось Советами пионерских организаций, при которых создавались специальные штабы, включающие в себя ответственность за каждый маршрут. Добринскому району областным Советом пионерской организации было дано задание по маршруту «Мое Отечество СССР» - охрана лесозащитных полос, участие в защите от эрозии почв, укрепление оврагов и склонов. В это время библиотека организовала помощь пионерским коллективам в реализации Марша под девизом «Пионеры всей страны делу Ленина верны!», приняла участие в создании и оформлении ленинских музеев, клубов по интересам, клубов интернациональной дружбы в библиотеке, школах, Доме пионеров.

    О работе Добринской детской библиотеки узнали в Государственной библиотеке им. В.И. Ленина. Началась переписка, обмен мнениями. Библиотекари посылали туда некоторые свои разработки проведенных мероприятий, коллеги из «Ленинки», в свою очередь, давали полезные советы, отвечали на запросы.

     

    1976 -1986 годы.

    В эти годы библиотека в своей работе отражала политические, хозяйственные и культурные задачи страны, области, района. Держала тесную связь с комсомольскими и пионерскими организациями, со школами и Домом пионеров. Проводила встречи с теми, кто растил хлеб, кто строил дома, кто защищал Родину. Ее частыми гостями были ветераны Великой Отечественной войны. Не раз на мероприятиях выступали Герои Социалистического труда Е. Верзилина и А. Лупенко, первая женщина- председатель колхоза- М. Милютина.

    Театр книги "Золотой ключик"

    Благодаря неисчерпаемой энергии и выдумке заведующей Т. Д. Яриковой и ее коллег биб­лиотека находила и приме­няла разнообразные формы работы с детьми. Настоящую славу библиотеке принес театр книги "Золотой ключик", организованный по инициативе Тамары Дмитриевны. Ставили пьесы Е. Шварца «Серебряное копытце», «два клена», «Снежная королева», С. Михалкова «Зайка- зазнайка», Л. Ладу «Снегуркина школа», С. Маршака «Кошкин дом», А. Архипова «В гостях у медведя», В. Розова «В поисках радости» и другие.

    Актеры – талантливые юные читатели. Обратили внимание на Серёжу Ганина. Высокий, с привлекательной внешностью, улыбчивый. Не только любитель книг, но и подходящий кандидат на роль «дяди Стёпы» С. Михалкова. Серёжа охотно согласился, сыграл в нескольких спектаклях.

    А также Алёша Егоров, Серёжа Манаенков, Алёша Лазарев, Лена Климова и другие. Если бы зрители заглянули перед началом спектакля за кулисы, они бы увидели, что у артистов «Золотого ключика» всё как у настоящих. Те же приготовления к выходу на сцену, те же торопливые мазки грима, те же волнения и сосредоточенность. Еще минута – и вздрогнет занавес. На суд юных зрителей будет представлена новая работа детского театра. Затаив дыхание, следит зал за приключениями, за действиями героев, которые происходят на сцене. По блестящим глазёнкам зрителей можно было понять, что в эти минуты они вместе с героями любимых книг борются со злом, за золой огонек дружбы, который светит добрым и честным людям.

    В 1978 году библиотеку впервые пригласили участвовать в областном Слете книголюбов на весенних каникулах со своим сценарием, который написал Юрий Аркадьевич Лебеденко. И вот, наши книголюбы в г. Липецке на областной сцене. Зазвучала музыка. Право открыть областной Слет книголюбов предоставили заведующей Добринской детской библиотекой Т.Д. Думбадзе. Дружными аплодисментами встречали каждый номер, особенно отрывок из трагедии А.С. Пушкина «Борис Годунов» (сцена у фонтана) в исполнении Игоря Ступина и Нины Секачевой. За участие в Слете детскую библиотеку наградили Почетной грамотой. Дети и автор сценария Ю.А. Лебеденко получили книги с дарственными надписями писателей и поэтов, присутствующих на Слете. Сценарий библиотеки был растиражирован во все библиотеки области.

    Устраивали выездные мероприятия по школам района, не один раз побывали в интернате им. М. Горького.

    Из воспоминаний Тамары Дмитриевны: «Время бежит вперед. Надо спешить делать доброе дело. Кто знает, увидев на сцене пьесу, театрализованную композицию или сказку, ребенок придет домой и ему захочется быть добрым, умным, справедливым, как в сказке, а когда вырастет, вспомнит детскую библиотеку, своих любимых героев, первые книжки и роли и со счастливой улыбкой скажет: «Спасибо тебе, мой добрый друг – книга, мой детский театр». Читатели любили свою библиотеку. Были такие- Гриша Пальшин и Валера Агеев, приходили прямо из школы в читальный зал, снимали обувь, удобно устраивались с книгой по- домашнему на диване и целый день проводили за чтением. Делились с нами своими проблемами, удачами и неудачами, рассказывали школьные новости, доверяли «Тайны», радовались и огорчались. Они всегда находили у нас понимание, совет старших, а иногда и помощь».

    О библиотечном театре книги писали газеты «Сельская жизнь», «Комсомольская правда», «Ленинец», «Зря коммунизма», журнал «Библиотекарь» под заголовками «Смотр кружков», «Праздник читателей», «Пионерский театр действует», «Удача юных артистов», «Их наградили», «Юные поэты» и других. Говорили о работе библиотеки и по областному радио.

    В декабре 1978 года в районе произошла централизация библиотек.  Все сельские библиотеки стали филиалами Добринской централизованной библиотечной системы. Детская библиотека становится детским отделением центральной районной библиотеки и приобретает статус методического центра по работе с детьми и руководителями детского чтения для сельских библиотек района. Деятельность библиотек определялась «Положением о централизации государственных массовых библиотек». Это позволило упростить решение многих вопросов. Проще стало снабжение библиотек новыми книгами, каталогизация, стандартизация всех библиотечных процессов, повышение квалификации библиотечных кадров и др. В штатное расписание библиотеки введена ставка методиста по работе с детьми. В связи с централизацией увеличился объём годового отчёта о работе библиотечной системы. Отчитывались о работе по следующим направлениям:

    1.  Пропаганда книг о Ленине, о его соратниках, о революционных традициях.

    2. Пропаганда решений съезда КПСС.

    3. Пропаганда книг о комсомоле, пионерах и октябрятах.

    4. Нравственное и правовое воспитание.

    5. Военно-патриотическое воспитание.

    6. Пропаганда книг о родном крае и родном городе.

    7. Интернациональное воспитание.

    8. Пропаганда книг о науке и технике, трудовое воспитание, помощь в профориентации.

    9. Пропаганда экологических знаний.

    10. Воспитание материалистического мировоззрения.

    11. Мероприятия в помощь школьной программе.

    12. Эстетическое воспитание.

    13. Работа с дошкольниками.

    Организация обслуживания детей района строилась в соответствии с «Единым межведомственным планом по привлечению и обслуживанию детей», включая библиотеки всех систем и ведомств. С этой целью ввели «Картотеку 100%-го охвата детей чтением». Два раза в году по этой картотеке проводили сверку с формулярами детской и школьных библиотек, выявляли не читающих или редко посещающих библиотеки детей. В районе уже к 1980 году добились 100% охвата детей чтением.

    Методы работы оставались прежними: книжные выставки, обзоры и обсуждение книг, коллективные беседы, конкурсы, КВН, утренники и вечера, встречи со знаменитыми людьми, со временем переросшие во встречи с интересными людьми, литературно-музыкальные вечера, громкие чтения, библиотечные уроки. К ним добавились Ленинские уроки.

    В 1980-м счастливом для библиотеки году состоялось торжественное открытие типового двухэтажного здания центральной районной библиотеки, где детская библиотека стала занимать два просторных светлых зала, общей площадью более 120 кв.м. на первом этаже. Новые современные деревянные стеллажи, читательские столы и стулья, рассчитанные специально для детей, столики и стульчики для малышей, цветной телевизор, мягкие игрушки на стеллажах со сказками,- все это способствовало привлечению читателей-детей в библиотеку и наиболее качественному их обслуживанию.

    Основной контингент читателей детской библиотеки, конечно же, учащиеся и дошкольники. Они приходят в библиотеку за дополнительными знаниями по разным вопросам. Одному надо подготовить реферат, другому – написать сочинение на свободную тему, третий хочет просмотреть свежие номера газет и журналов. Целый день слышны здесь детские голоса, что очень радует библиотекарей.

    Главная задача детского отделения к этому времени – добиться систематичности пользования библиотеками. Это зависело от организации системы руководства чтением, информационной и справочно- библиографической работы при тесном контакте со школами, пионерской организацией, комсомолом. В эти годы большое внимание уделяется формированию основ библиотечно-библиографической  культуры (ББЗ) среди школьников первых-восьмых классов. Разрабатываются методики проведения библиотечных уроков. Опыт их проведения распространяется среди сельских библиотек района.  До сих пор это направление работы является одним из ведущих. 

    Фонд библиотеки комплектовался по тематическим планам литературой универсального содержания, с учетом целевого и читательского назначения, и при помощи картотек спросов и отказов. Фонд к этому времени составлял 22 000 экземпляров.

    В 1982 году руководством страны была принята Продовольственная программа. В 1982 году на VIII Всесоюзном Слете пионерской организации был дан старт «Всесоюзной пятилетке трудовых пионерских дел» по операциям: «Уренгой», «Зернышко», «Пионерская ферма», «Зеленая аптека», «Миллион- Родине», «Живое серебро», «Зеленый наряд Отчизны», «Поход бережливых». Не осталась в стороне и библиотека. Здесь проводились беседы о том, как выращивают хлеб, как его пекут. Читатели писали сочинения, готовили альбомы. Пионерский актив, созданный при библиотеке, собирал материалы о работе пионерии: вырезки из газет и журналов, фотографии о славных делах области, района, оформил стенд «Всесоюзная пятилетка трудовых дел», на котором экспонировали публикации периодики, писал пионерскую летопись, оформляли альбомы «Бебе, Родина!», «Пионерские поезда- БАМу», «О, Русь, обильный край и благословенный». Библиотека организовала информационную и справочно-библиографическую работу в помощь пионерам.

    Приступили к работе поисковые отряды, которыми руководил Совет пионерской организации, куда входила и заведующая библиотекой Т.Д. Думбадзе. Читатели на лыжах,  летом на велосипедах совершили экспедицию по селам Талицкий Чамлык, Демшинка, Прудки и т.д., где собирали интересные материалы о героях- земляках Великой Отечественной войны, о героях труда, передовиках производства, передовых хозяйствах района, о комсомольца и пионерах. С помощью собранного материала оформили папки «Дорогой славы и бессмертия», «Воля и труд человека дивные дивы творят», «Поклонитесь хлебу русскому». Библиотека всегда участвовала в работе районных пионерских Слетов, торжественных пионерских Линейках, вместе с пионерами выезжали на природу, готовили самодеятельность, зажигали пионерские костры. Вокруг всегда были возбужденные, радостные лица ребят, которые сдавали рапорты о проделанной работе.

    Совместно с РК ВЛКСМ проводились семинары с вожатыми. На семинарских занятиях делились своими мыслями о некоторых особенностях воспитательной работы с мальчишками- подростками, о ходе пионерского Марша, об пионерской экспедиции.

    Профориентации был посвящен один из организованных в те годы пионерских вечеров «Труд и мечты о тебе, край родной». Перед ребятами выступали бригадир первой тракторной бригады- кавалер ордена Ленина И.Г. Григоров, шлифовальщик районного объединения сельхозтехники – кавалер ордена Октябрьской революции И.К. Щербань, заслуженный учитель РСФСР Н.С. Афанасьев, секретарь комитета комсомола совхоза «Кооператор» С. Пыжик. Говорили о профессиях, называли имена лучших тружеников района свекловичницы А. Лупенко, механизаторов братьев Синячкиных, доярки К.И. Пниной, свиновода И.И. Панферова и других, так как на них равняли товарищи по работе. Говорили о будущем родного поселка, о стройках, намеченных пятилетним планом, об асфальтировании улиц.

    С помощью книг проводили беседы, встречи, готовили к вступлению в октябрята, в пионеры и в комсомол. Вместе со всей пионерией страны, уверенно шагали юные читатели по маршруту под девизом «Салют, Победа!». Пионерским маршрутам посвящались книжные выставки «Ради жизни на земле», «Земной поклон вам, матери героев», «Герои в красных галстуках», «В землянке фронтовой», «Взвейтесь кострами синие ночи» и т.д. Проводили встречи с участниками войны.

    Самое большое число запросов связано со школьными заданиями – написание докладов, сочинений, подготовка к устным сообщениям в процессе прохождения предмета, подготовки к пионерским сборам. Наибольшее число справок выдано о дружбе и товариществе, о моральном облике советского молодого человека, о героизме, о патриотизме, как воспитать силу воли и настойчивость…

     

    1987 -1989 годы.

    С 1987 года большое распространение получили клубы по интересам. Они объединяли детей с общими интересами, и, благодаря этому, в них создавалась особая атмосфера товарищества. Самым посещаемым был организованный в 1987 году клуб по интересам для любителей сказок, который назывался «Русалка». Такое название придумали сами члены Клуба. Но связано оно не с произведением Г.Х. Андерсена, а со словом «Русь». Его первыми членами стали учащиеся 3-х классов. Открытие этого клуба произвело на них особое впечатление. Читальный зал был оформлен в стиле русского народного творчества. На стенах висели плакаты: загадки, потешки, считалочки. За самоваром, по-домашнему, сидела хозяйка в старинном русском наряде, ее роль играла читательница Назаркина Мария Матвеевна. Она эмоционально рассказала небольшую сказку, спела частушку. Ударил гонг и, как по- волшебству, появились герои сказок – Буратино, Емеля, принцесса, Красная Шапочка, Золушка и другие. Ребята познакомились с планом работы клуба, утвердили эмблему, Устав, избрали Совет клуба.

    Заседания клуба проводились ежемесячно, становились все интереснее. Их вела в костюме Русалки Елена Климов (Злобина). Сценарии к заседаниям писали Ю. Лебеденко и Т.Думбадзе. Все сценарии со сказочной изюминкой, обязательно - наглядное оформление и музыка. К заседаниям шили костюмы для участников представлений.

    Особенно детям нравились выездные заседания за чаем в детском кафе «Фиалка» и в доме –интернате им. М. Горького (с. Павловка).

    Среди детей было много желающих участвовать в работе Клуба. В свою очередь, занятия в Клубе способствовали развитию творчества, сообразительности и находчивости у детей, и самое главное, желания читать.

    «За годы существования  библиотеки, — вспоминает Т. Д Думбадзе, — через наши ду­ши прошло множество де­тей, наших милых читате­лей. Через общение с кни­гами мы старались привить им преданную любовь к от­чему краю, Родине, своему народу, к музыке и театру. Ведь именно в детском подростковом возрасте, ког­да человек особенно восп­риимчив к хорошему и пло­хому, у него появляется сильное подсознательных желание иметь идеал, кото­рому следует подражать. Мы помогали юному читателю осознать то, что в крови у русского человека – любовь к Родине. Без любви к отчему краю, к родному народу, к его истории, культуре, языку нет и не может быть сильнее.  На наших глазах росли наши читатели. Здесь мы учили их любить книгу, поэзию, музыку, театр, труд. Здесь они выбирали свою профессию и становились большими людьми. Неумолимо бегут годы. Приходят новые читатели. Дети и внуки тех, кто не без помощи библиотечной книги избрал свой путь. Работниками культуры стали Валерий Агеев, Татьяна Асламова, Александр Зотов, Сергей Ганин, Ольга Потапова. Врачами – Анатолий Минеев, Виктор Петров, Людмила Дербенева, Сергей Манаенков. Журналистами – Нина Вострикова, Андрей Карабут, Ольга Фролова, Вячеслав Искорнев, Валерий Волокитин. Библиотекарями – Татьяна и Ольга Буданцевы, Галина Овчарова, Ольга Балакирева. Педагогами- Алексей Лазарев, Татьяна Злобина, Галина Нижегородова, Елена Климова, Игорь и Людмила Лебеденко. Актрисой театра и кино стала Людмила Свинцова, солистом Воронежской филармонии Николай Комаров. Техником- радистом Михаил Ишевский. Среди читателей библиотеки и академик Владимир Башкин. Разве не пример для нынешних и будущих читателей!»

     

    1990 -1996 годы.

    В 1990 году произошла кадровая перестановка в отделении. Заведующая Думбадзе Тамара Дмитриевна перешла работать на должность ведущего библиотекаря. Библиотекарь читального зала Крутских Нина Федоровна стала методистом по работе с детьми. Старший библиотекарь абонемента Сергеева Маргарита Вячеславовна была назначена на должность заведующей детским отделением. Хозяйкой читального зала стала Овчарова Галина Владимировна.

    В 1992 году библиотека вновь справила новоселье на втором этаже, построенного здания районного Дома культуры. Большие окна, просторные залы радовали глаз.

    1 сентября 1992 года библиотека открыла свои двери маленьким читателям в новом здании РДК. Не сразу устроились на новом месте. Несколько раз экспериментировали с расстановкой книжных стеллажей, размещением читального зала, оформлением и внутренним убранством. Книжный фонд состав­лял более 25 тысяч томов.

    В 1994 году к 40- летию Липецкой области обновился краеведческий стенд. Он стал называться «Добринский край- России частица». Пополнился новыми альбомами, фотографиями, документами. Появились новые разделы о развитии промышленности и сельского хозяйств, о ветеранах великой Отечественной войны. Появились сведения о культуре района, о создании народного театра, получившего звание «народный» в 1967 году за постановку режиссером Т.Д. Думбадзе пьесы А. Салынского «Барабанщица» на сцене Воронежского театра, и  которому предшествовал образованный в 1949 году драматический кружок.  Один из разделов уголка рассказывал о писателях –земляках С. Терпигореве, А. Эртеле, К. Воронском, А. Бахареве, А. Беляеве, Н. Каткове. Писателю – земляку В. Титову  представлены строки Ю. Лебеденко:

    «Мы с ним в одной учились школе,

    Нам в этом очень повезло.

    Учили нас луга и поле,

    Все побеждать смертям назло!».

    Используя возможности нового Дома культуры, его уютного малого и большого с крутящейся сценой залов, в это время проводятся мероприятия, рассчитанные на массовость.

    Среди самых удачных мероприятий:

    - В 1994 году был подготовлен литературный вечер, посвященный 180-летию М.Ю. Лермонтова «Сердце любит и страдает». Проведен в малом зале районного Дома культуры с использованием фонограммы музыкальных классических произведений, экспонирование картин через эпидиаскоп, театрализацией его произведений.   

    - В 1995 году в большом зале РДК состоялся библиотечный праздник «Свет Вифлеемской звезды» собрал в большом зале более 400 детей поселка. На сцене участниками библиотечных клубов были представлены сценка Рождества и рождественские песнопения, сцены из народной культуры- гадания и рождественские колядки. 

    - В то же, 1995 году на открытие Недели детской и юношеской книги собрались дети со всего Добринского района. Действо началось еще в фойе Дома культуры, где оформили Чудо –дерево, на листочках которого разместились задания и вопросы, избушка на курьих ножках, в которой Баба- Яга раздавала призы за правильный ответ на загадку, работало сказочное радио. Затем  Василиса Премудрая пригласила читателей пройти в большой зрительный зал Дома культуры, где развернулось сказочное действо с награждением активных читателей- участников конкурсов и выступлениями детской самодеятельности.

    - В 1996 году литературно- музыкальная гостиная «Гимн дружбе и любви», посвященная памяти А.С. Пушкина.

     

    90-е годы стали для библиотеки, как и для всей страны, переломными. Именно в это время отмечается спад интереса к чтению. Резко падает интерес к советской литературе, даже к фантастике и детективам. Востребованы комиксы, ужастики, зарубежные любовные романы, мистика, развлекательные журналы.

    Финансирование библиотек было резко сокращено. Ни на что не было денег: ни на закупку книжного фонда, ни на ремонт, ни даже на зарплату. В то время заработная плата библиотекарей была намного ниже прожиточного минимума. Она вообще превратилась в  нечто символическое. Её не хватало на несколько дней даже одному человеку.  Но социальные потрясения и смена приоритетов не застали сотрудников учреждения врасплох.

    Библиотеке нужно было не только выживать в новых условиях, но и развиваться, находя новые формы работы, отвечающие запросам нового времени. Постепенно она стала превращаться в информационно - досуговый центр, в центр интеллектуального развития.

    Если в начале 90-х годов поступает много книг, но они отличаются низким качеством, наличием ошибок в текстах, «скучной» и «серой» полиграфией. Затем, их количество резко снижается, сократилась подписка на периодику.

    В противовес этому явлению – внедрение новых – «инновационных» - форм массовой работы. Особой популярностью среди детей пользуются соревновательные командные мероприятия, на которых они могли блеснуть знаниями о прочитанных книгах: литературные КВНы, игры –путешествия, командные игры на знание литературных произведений.

    В поддержку чтения с 1996 года успешно осуществляется программа летнего чтения и досуга детей «Лето с книгой».  В ней совмещаются массовые мероприятия для детей и творческие задания для читателей библиотеки.

    Детская библиотека развивается, как информационно - методическая служба в помощь образовательному процессу. Вся работа строится в помощь школьникам в овладении знаниями, расширения кругозора, развитие творческих и интеллектуальных способностей.

    1997 -2005 годы.

    В 1997 года заведующей была назначена Любовь Анатольевна Брычаева. Коллектив  занялся поиском новых форм работы с читателями и перешел на программно-целевое планирование.  Так появились программы «В союзе с природой», «Краеведение в библиотеке». Сотрудники библиотеки стали проводить апробацию творческих программ по работе с читателями разного возраста. Для ребят проводятся различные викторины, конкурсы творческих работ, детские чтения. 

    В новом, XXI веке, библиотека работает по следующим направлениям: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, экологическое, воспитание здорового образа жизни. Ежегодно, в Неделю детской книги самые активные юные читатели поселка собираются на литературные праздники.

    В 2002 году, в сентябре, библиотека отметила свой 50-летний юбилей на большой сцене Дома культуры, с приглашением представителей областной детской библиотеки, администрации Добринского района, организаций райцентра, читателей и жителей. Юбилейное торжество превратилось в большой детский праздник с выступлениями детских творческих коллективов.

    В 2003 году в библиотеке появилась Комната сказок, центром которой стала экспозиция из русской народной сказки «Репка».

    В 2004 году после ремонта меняется информационное пространство библиотеки. Применяется принцип зонирования и появляются Зал художественного чтения, где представлена только художественная литература и знакомство с которым начинается с Золотой полки детской классической литературы, а также Игротека и Экологический уголок. Реализована информационно- образовательная программа «Увлекательное чтение».

    В 2005 году при самом активном участии детской библиотеки реализован проект по созданию краеведческой экспозиции «Добринцы – Великой Победе».

    Радостное событие для детской библиотеки случилось в октябре 2005 года. В это время реализуется проект «Информационно-образовательная среда детской библиотеки», поддержанный благотворительным фондом Борцова, в конкурсе социальных проектов. Так, в библиотеке появился первый компьютер. Компьютерные комплексы приобретены в рамках областной целевой программы «Развитие библиотечного дела в Липецкой области» и на средства местного бюджета. Это способствовало созданию Центра образования для школьников, в котором наряду со стеллажами с энциклопедическими и научно- познавательными книгами, расположились три места пользователей ПК, подключенных к сети Интернет, появились электронные носители информации. Их использование оживило работу библиотеки, повысился интерес пользователей к проводимым мероприятиям. У юных читателей появилась возможность набрать текст и распечатать его на принтере, поработать с компьютерными программами, найти информацию в Интернет. Так была решена задача оказания информационной помощи школьникам при подготовке уроков в условиях повышенной информационной комфортности. Дети с различным социальным статусом получили возможность равного доступа к новым технологиям. Они могли в библиотеке пройти обучение пользованию компьютером по программе клуба «Мой друг компьютер». Одним из главных направлений Центра библиотекари видели в том, чтобы научить школьников ориентироваться в массивах информации: научить выбирать, систематизировать, анализировать информацию.

    В 2006 году, по итогам областного конкурса «Библиотека года» центральная детская библиотека признана победителем в номинации «Библиотека – информационный центр образования».

    2006 -2010 годы.

    В 2006 году заведующей детской библиотекой назначается Логинова Наталья Николаевна.

    С 2006 года стали традиционными краеведческие Беляевские чтения,  посвященные творчеству писателя-земляка Адольфа Беляева.

    В 2006 году происходит децентрализация сети библиотек района и детское отделение становится сначала отделением Добринской сельской библиотеки, а с 2007 года Добринской центральной детской библиотекой в структуре муниципального учреждения культуры «Добринская центральная межпоселенческая библиотека- музей». 

    В 2007 году изменился не только статус библиотеки, были также внесены изменения в ее штатное расписание. В целях повышения эффективности информационной и справочно-библиографической работы введена должность библиографа. В библиотеке работают заведующая центральной детской библиотекой Наталья Николаевна Логинова, главный библиотекарь Зала художественного чтения Наталья Вячеславовна Сергеева, ведущий библиотекарь Центра образования для школьников Любовь Анатольевна Брычаева, главный библиограф Ольга Александровна Подгорная, ведущий методист по работе с детьми Ольга Григорьевна Басова.

    В 2007 году впервые состоялся, ставший ежегодным, районный фестиваль детского чтения «Добрая книга- детям Добринки», учредителем которого является отдел культуры администрации муниципального района, а организатором центральная детская библиотека. Фестиваль предусматривает проведение мероприятий в поддержку художественного чтения, воспитания культуры чтения, нравственной и духовной культуры детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также организацию полезного досуга.

    В 2007 году  по итогам областного конкурса «Библиотека года» награждена Дипломом победителя в номинации «Читают все…»: Библиотека – центр продвижения книги и распространения чтения».

    В 2008 году реализуется проект «Воскресенье- день семейный», в рамках которого каждое воскресенье библиотека была открыта для юных читателей вместе со своими родителями, бабушками и дедушками. Для них проводились игровые мероприятия, занятия в клубах по интересам, работал родительский лекторий.  Проект был представлен на областной конкурс «Библиотека года» и получил диплом победителя.

    В 2008 году реализована информационно-образовательная программа  «Медиатека в библиотеке», в рамках которой читатели с использованием электронных развивающих программ, развивают свои творческие способности, логическое мышление, внимание, наблюдательность и т.д. К каждому занятию с детьми и родителями библиотекари готовили библиографические и информационные закладки, буклеты, листовки.

    2009 год. Библиотека шагает в ногу со временем, по-прежнему востребована жителями района, её посещают более 2 тысяч читателей в год. К их услугам предоставлено свыше 25 тыс. экз. книг. Ежегодно выдается более  20 тыс. экз. изданий. Библиотека выписывает около 17 наименований газет и журналов. Для удовлетворения запросов читателей используется информация, как на традиционных, так и электронных носителях.

    Библиотека стремится стать центром детского чтения и литературы для детей. Основное направление в работе: приобщение детей к чтению как основному виду познавательной деятельности, средству духовно-нравственного воспитания и форме проведения досуга, содействием в получении навыков самообразования.

    Сотрудники библиотеки проводят  встречи с  интересными земляками, тематические массовые мероприятия различных форм: литературные и познавательные часы по творчеству детских писателей, беседы  к знаменательным датам;  разговоры у выставок,  знакомство с новыми  журналами  и электронными ресурсами; экскурсии по библиотеке, часы краеведения, семейные гостиные.

    2011 год.

    К услугам читателей  хорошо укомплектованный фонд на традиционных и электронных носителях информации, 3 компьютера, телевизор, ресурсы сети Интернет, обучающие и развивающие программы. В библиотеке есть все условия для развития интеллектуальной, гармоничной и всесторонне развитой личности ребенка.

    В библиотеке продолжается активная работа по продвижению чтения и книги среди детей и подростков, ведется работа по социально значимым темам и проблемам: гражданско-патриотическое воспитание, экологическое просвещение, освещаются проблемы нравственности и духовности. Проведены литературные часы, познавательные игры, краеведческие беседы, библиотечные уроки, посвящённых писателям, книгам – юбилярам, датам календаря. Юные читатели активно принимают участие в творческих конкурсах  рисунков и поделок. Детей вновь объединяют занятия в клубах по интересам.

     «Цветочный город!»- так библиотекари назвали новую образовательно-игровую площадку, созданную в 2011 году на площади Центра образования для школьников центральной детской библиотеки, целью которой является  – повышение информационной культуры юных читателей, посредством формирования притягательной и комфортной библиотечной среды.

    Библиотека тесно сотрудничает со школами района, комиссией по делам несовершеннолетних, отделом опеки и попечительства, и проводит совместные мероприятия.

    Продолжается совершенствование системы повышения профессионального мастерства детских библиотекарей. Они участники семинаров, творческих лабораторий, научно-практических конференций, мастер-классов, проводимых Областной детской библиотекой. А также выездных мероприятий – в 2010 году повышали квалификацию в АПРИКТ г. Москве; дважды в 2009 и 2010 годах были участниками Всероссийского лагеря сельских библиотекарей в г. Туапсе Краснодарского края; в 2011 году приняли участие в работе XVII Творческой лаборатории работников детских и юношеских библиотек «Книга. Библиотека. Общество»с 19 по 26 июня 2011 года в городе Геленджике Краснодарского края.

    2012 год.

    2012 год- юбилейный для Добринской центральной детской библиотеки. Что такое Добринская центральная детская библиотека в год своего 60-летия? Это современная культурная образовательная, информационная и досуговая площадка, где юные читатели могут читать лучшие произведения детских писателей, пользоваться библиотечным фондом, общаться друг с другом, участвовать в мероприятиях, повышать свой уровень знаний с привлечением новых технологий.

    Миссия библиотеки в создании духовно- нравственной и информационно- образовательной среды для воспитания творческой, толерантной личности ребенка.

    Библиотечный фонд составляет 29,1 тысяч экземпляров изданий на различных носителях. Ежегодно ее посещают более 2 тысяч читателей  в возрасте от 0 до 14 лет. Основные читательские группы - учащиеся школ поселка, члены клубов по интересам, воспитанники детских садов и руководители детского чтения.

    Персонал библиотеки уделяет внимание всестороннему развитию детей и подростков: повышению уровня знаний о культурном историческом наследии прошлого России, патриотическому и экологическому воспитанию, продвижению чтения лучших произведений отечественной и зарубежной литературы.

    Через    систему    различных    мероприятий    библиотека    помогает формировать читательскую активность, творческий и образовательный потенциал юного пользователя. Свою деятельность библиотека строит в соответствии с образовательными и информационными авторскими программами: «Ваши помощники в учебе», «Центр образования для школьников», «Эта земля твоя и моя», «Добрая книга в наследство», «Родники души народной», «Израненная, но величаво, войдешь ты в летопись веков». В библиотеке работают клубы по интересам: по народной культуре «Горница», компьютерной грамотности «Школа мышки – прогр@мышки»,  литературно – экологическая гостиная «В союзе с природой».

    У коллектива библиотеки много планов и идей по совершенствованию обслуживания своих читателей, создания для них комфортных условий, организации их досуга. И лучшие проекты еще впереди.

    ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА В ЛИЦАХ.

    Детская библиотека сегодня - это информационный центр для детей, центр досуга и получения знаний, оснащенный современным оборудованием. Именно о такой библиотеке мечтали они, наши предшественники. Нам посчастливилось работать в новое время, по-новому. Но основу библиотечной работы мы переняли у них. Слава им и хвала за их труд во имя книги и чтения!

    Библиотекарем быть – для других, значит, жить,

    И всем сердцем в свой труд влюбиться,

    И работу свою бесконечно любить,

    И, конечно, с душою трудиться!

    В разные годы «детскими библиотекарями» работали первая заведующая Тамара Дмитриевна Думбадзе, Антонина Дмитриевна Ерохина, Валентина Кирилловна Кузьмичева,  Нелля Сергеевна Рождественская, Лидия Федоровна Трофимова, Людмила Дмитриевна Потапова, Ольга Николаевна Балакирева, Нина Николаевна Гнездилова, Нина Федоровна Крутских, Галина Владимировна Овчарова, Маргарита Вячеславовна Сергеева, Ольга Васильевна Соболева. Сегодня в библиотеке также трудятся Наталия Николаевна Логинова, Любовь Анатольевна Брычаева, Ольга Григорьевна Басова, Наталья Вячеславовна Сергеева, Ольга Александровна Подгорная.

    В читальном зале детской библиотеки

    В читальном зале детской библиотеки

    В этом старом доме размещалась детская библиотека шесть десятилетий назад.

    В этом старом доме размещалась детская библиотека шесть десятилетий назад.

    Встреча с местными поэтами (60-ые годы)

    Встреча с местными поэтами (60-ые годы)

    Встреча с местными поэтами (60-ые годы)

    Встреча с местными поэтами (60-ые годы)

    Детская библиотека (жилой дом)

    Детская библиотека (жилой дом)

    Диплом Лучшая детская библиотека района (1959 г.)

    Диплом Лучшая детская библиотека района (1959 г.)

    Заведующая детской библиотекой Т.Д.Думбадзе, заведующая читальным залом Л.Д.Попова с читателями.

    Заведующая детской библиотекой Т.Д.Думбадзе, заведующая читальным залом Л.Д.Попова с читателями.

    Клуб Русалка проводит заседание в кафе Фиалка (80-ые годы)

    Клуб Русалка проводит заседание в кафе Фиалка (80-ые годы)

    Обзор книжной выставки проводит заведующая детской библиотекой Т.Д. Думбадзе

    Обзор книжной выставки проводит заведующая детской библиотекой Т.Д. Думбадзе

    Пионерский слет в саду Поповка (70-ые годы)

    Пионерский слет в саду Поповка (70-ые годы)

    Похвальный лист РК ВЛКСМ «За хорошую работу библиотеки и за организацию художественной самодеятельности» (1955 г.)

    Похвальный лист РК ВЛКСМ «За хорошую работу библиотеки и за организацию художественной самодеятельности» (1955 г.)

    Театр книги «Золотой ключик». Спектакль по пьесе С. Михалкова «Дядя Степа» (60-ые годы)

    Театр книги «Золотой ключик». Спектакль по пьесе С. Михалкова «Дядя Степа» (60-ые годы)